Cátedra Lasallista. Miradas sobre la reconciliación: Reflexiones y experiencias por Jorge Eliécer Martínez Posada

January 19, 2020

Cátedra Lasallista. Miradas sobre la reconciliación: Reflexiones y experiencias por Jorge Eliécer Martínez Posada
Titulo del libro : Cátedra Lasallista. Miradas sobre la reconciliación: Reflexiones y experiencias
Fecha de lanzamiento : January 1, 2010
Autor : Jorge Eliécer Martínez Posada
Número de páginas : 232
Editor : Universidad de La Salle

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Jorge Eliécer Martínez Posada con Cátedra Lasallista. Miradas sobre la reconciliación: Reflexiones y experiencias

Este texto recoge algunas de las reflexiones y experiencias que durante
2009 se presentaron en el marco de la Cátedra Lasallista que para este
año tuvo como tema central: "Miradas sobre la reconciliación: experiencias
para la paz".
El propósito fundamental es constituir dentro del proyecto editorial Cátedra
Lasallista de la universidad, que ya presentó a la luz pública el texto denominado
Miradas sobre la subjetividad, una memoria que reconstruya parte de las
discusiones, planteamientos, reflexiones y experiencias que desde la reconciliación
allanan el camino para la construcción de una cultura de la paz para una
sociedad necesitada de ella.
Inicialmente, el libro recoge las reflexiones que enmarcan la reconciliación
como una posibilidad real y punto de partida para la construcción de un tejido
social que paulatinamente siembre la paz, no como utopía, sino como una
expresión concreta de relación y acción, tal como lo muestra el mismo texto
cuando aborda en su parte final algunas experiencias concretas, nacionales e
internacionales que han dejado en los contextos sociales en los que se han desarrollado
evidencias significativas de una cultura cierta y posible.
Se inicia contextualizando el sentido de la Cátedra Lasallista y su tema en
la universidad con la presentación realizada por el Hno. Rector en la Cátedra
inaugural, en la cual, a partir del establecimiento de la relación violencia-reconciliación,
no como un marco que agote el tema, sino como una ubicación de la
realidad colombiana que nos permita iluminar la comprensión del fenómeno
en la universidad, con el objeto de que nuestra comunidad académica se convenza
no sólo de que la paz es posible, sino que también nos implica a todos
con propuestas, estudios, acciones y compromisos.